Sciences cognitives
Les sciences cognitives s’intéressent à l’activité humaine
à travers l’analogie entre le fonctionnement cognitif du sujet et un système de
traitement de l’information. L’activité cognitive elle-même est vue comme un ensemble
d’opérations portant sur des représentations (au niveau symbolique, pas au
niveau physiologique). Cette analogie permet d’envisager les étapes de
traitement de l’information visuelle, dans les voies visuelles, mais également
d’autres fonctions de plus haut niveau, comme la vigilance, la mémoire, la
reconnaissance d’objets ou de personnes, la saillance visuelle des objets,
l’apprentissage, les relations entre perception, décision et action, etc.
Un des apports de cette discipline pour aborder la visibilité,
par rapport aux modèles ascendants de la vision (bottom-up) porte sur la
prise en compte de notions comme les représentations, les attentes, la
vigilance, etc. qui modulent en amont (top-down) les processus de
traitement de l’information visuelle.
sciences de la vision